我校参加中央电大2011年教学检查总结双向视频会议 作者: 时间:2012-05-04 09:21 浏览:

教务处钱芳报道,2012年5月3日下午,中央广播电视大学召开了2011年开放教育教学检查总结双向视频…

教务处钱芳报道,2012年5月3日下午,中央广播电视大学召开了2011年开放教育教学检查总结双向视频会议。胡泽民副校长是我校教学工作的负责人,是文化经济部、科技部、基层广播电视大学办公室、直属单位等部门的负责人和副负责人。教育部开放教育学院、教学资源与技术中心、教育科科长、教研部主任参加会议。会上,中央广播电视大学教学评估(监督)办公室主任傅世贤介绍了2011年中央广播电视大学教学检查情况。根据国家广播电视大学各级教学检查资料和自查报告,以及专家抽查的结果,国家广播电视大学2011年的教学工作呈现出以下六个特点:一是教学质量不高;全国各级广播电视大学。

教学和教学管理资料齐全,教学设施投入不断加强,三是进一步重视教学过程的实施,教学安排合理,面授课时数满足基本要求。第四是教学管理的规章制度和要求明确;第五是强化形成性考核管理规范,强化体检作业的整体情况。六是示范性电大(教学点)后续项目基本到位,发挥示范效果。同时,傅世贤主任介绍了存在的问题和不足:师资队伍建设有待进一步加强;面对面辅导课程出勤率低;缺乏有效的教学监控、监督和考核。估价措施。学习支持服务中心主任冯立国介绍了2011年国家广播电视大学在线教学检查情况。

主要内容如下:我国大多数省级广播电视大学都加强了对网络教学重要性的认识,不断完善系统建设,规范了网络教学工作流程,实施了网络教学流程,建立了网络教学体系。完善检查监督机制,采取各种有效措施促进检查监督。学生参与在线学习,探索和总结各种有效的在线教学模式,特别是在线教学过程、在线教学互动,进一步提高在线教学的质量和水平。一些省级学校通过项目、研讨会和论坛,积极探索促进网上教学互动的模式和策略,组织学生通过各种奖惩参与网上学习,制定并进一步完善规章制度。

教师的网络互动行为,在网络教学中形成了一些师生互动良好、深入的案例和课程,起到了积极的作用。动作功能。但是,实时教学活动的主题设计、活动过程信息的整理和发布需要进一步规范,学生的参与需要进一步提高;课程论坛的教学策略亟待完善;教师论坛回复和各种非实时讨论需要进一步规范;管理和服务工作需要进一步完善和完善;在线教学资源应用现状不乐观。展望未来,提高施工质量和管理维护水平。最后,中央广播电视大学李林树副校长总结了教学检查通报。

他将教学管理中存在的问题与国家开放大学的建设结合起来,谈了自己的想法。他认为远程开放教育教学的核心是资源,关键是模式,关键是质量。以建设国家开放大学为契机,尽快建立良好的教学质量保证体系,巩固教学过程的实施。通过这次会议,与会者对开放教育的教学现状有了明确的认识,进一步完善了在线教学过程实施的监督管理,提高了对在线教学工作重要性的认识,确立了开放教育的实施机制。重视网络教学质量,并将根据国家高校建设进程,加大维护教学秩序稳定、促进教学过程实施的力度。

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